Matematyka i płeć uczniów: najpierw równość, gwałtownie różnica

Zebrane we Francji w latach 2018–2022 dane ponad 2,65 mln uczniów pierwszej i drugiej klasy (w wieku od 5 do 7 lat) przeanalizowali naukowcy. Ich główny wniosek powinien skłonić do przemyśleń dorosłych.